聚焦“三新”，提质增效——重庆八中渝北校区高2024级“大听课”活动总结会
2023年12月12日，重庆八中渝北校区高2024级“大听课”活动总结会在二教楼阶三教室举行。由高三年级支部书记安秋萍老师担任主持人。
首先，高2024级教学组长谢强老师对为期两个月的“大听课”活动作总结发言。谢老师对老师们的听课数量、课后反思、教案情况等做了全方位的总结，并希望老师们能够继续保持积极听课的状态。
接着，高三年级赵青老师作为优秀听课教师代表谈心得体会。赵老师认为听课本就是一件贯穿始终、轻松愉快的事情。如何让听课真正助力成长？首先，要发现和面对自己的问题，带着问题去听课才能有的放矢。其次，听完课后要善于模仿，但模仿不等于照搬。教学是一件不必急于求成的事，它没办法一蹴而就，只能踏踏实实勤勤恳恳地去做，努力让我们的课堂变得“有道”“有招”“有味”。
随后，高2024级年级主任张诗文宣布表扬决定。赵青、熊盛吉、韩春、傅晓健、袁霜霜、李泽等6位老师获得“优秀听课教师”称号。刘攀、逐小曼、秦久传、王刚等4位老师获得“优秀评课教师”称号。傅晓健、张艳玲、谢强、杨冰等4位老师获得“优秀授课教师”称号。张诗文老师鼓励老师们积极听课，在听课的过程中精进教学、成长自己、突破自己。
最后，重庆八中副校长张泽勇老师做了题为《“教”有所待，“学”有所长》总结发言。张老师从“我们的思考”“我们的问题”“我们的努力”三个方面进行总结。高三一轮复习的课堂旨在温故知新，因此要做到沉稳扎实。如何做到沉稳扎实呢？要以化散为整、转识成智为目标，让教学过程有理、有法、有用。针对当下的问题，我们还需要从知识整合、记忆强化、教学设计等多个方面激活一轮复习的课堂；通过把握教学与学习的各个环节建构效果指向型课堂。张老师认为，听课就是对比，研究就是对标，反思优化才是进步，希望老师们孜孜求索，永远在路上。
